Agradecimento a família Klug

A localidade cresceu o número de alunos aumentou. A escola se tornou pequena para a demanda. Foi solicitado á família de Seu Eugênio, a esposa Dona Dorita e família a doação de um terreno nos fundos da escola para construção de mais dependências ,para melhor atender os alunos. A família atendeu a solicitação e hoje oficializamos em público o gesto de solidariedade que ficará registrado para toda a comunidade.
Em nome de toda a comunidade escolar o nosso muito obrigado a família KLUG.

Parabéns Hígor!Vencedor da gincana da tabuada!

Parabéns finalistas da Gincana da Tabuada

O objetivo da realização da Gincana da tabuada é despertar nas crianças o interesse pelo estudo das tabuadas.

5º ano

1. Hígor Augusto Erzinger
   
2. Estefani Cardoso Bleichwelh
   
3. Thais Wiener
   
4. João Gabriel dos Anjos
5. Leonardo Modesto Harckbarth

4ºano

1. Carlos Eduardo de Lima
2. Giovanna Felippe dos Anjos
3. Bruna de Witte
4. Hemilly Marasch Rode
5. Tiago José Rodrigues de Lima
   

Chegou o grande dia!Comunidade na escola

Projeto Comunidade na Escola-17/04/2010

O projeto comunidade na escola visa proporcionar aos alunos da educação básica e a sua comunidade espaços alternativos nos finais de semana para o desenvolvimento da atividade de cultura, esporte e lazer, geração de renda, formação para a cidadania e ações educativas complementares .

Dia 17 de abril de 2010

-Abertura do projeto.

-Oficina de Cerâmica – Ministrado por Ingrid Muniz.

-Brechó -Doação da comunidade escolar.

-Contação de histórias .

-Atividades de esporte e lazer .

-Sala informatizada.Tema: Blog

Deixe seu comentário e sugestões sobre o projeto.

Rádio EMEK

Olá pessoal...
Escutem nosso Programa piloto da Rádio EMEK!Este programa foi produzido por um grupo de alunos do 5º ano em 2009.
O link da rádio está á esquerda ; no título Rádio EMEK.

A invenção da escrita

Turma:1º ano
Professora:Luciani Campestrini

Objetivos

• Conhecer o processo da evolução da escrita;
• Associar desenhos à palavras;
• Desenvolver a expressão oral compartilhando vivências por meio de conversas, escutando , dando opiniões e sugestões.
  

Atividades

• Roda de conversa
  

Vocês sabem como os homens das cavernas se comunicavam?
E como registravam seus pensamentos e cotidiano?

• Brincando de homem das cavernas; dramatização de uma cena dos homens das cavernas.

• Autorretrato com pintura de carvão;

• Ilustração da história da Eva Furnari; Lolo Barnabé; e suas invenções.

• Texto coletivo sobre a invenção da escrita.

Depoimento da professora

Foi um projeto muito bom, pude perceber o interesse das crianças e como eles voltaram suas imaginações ao tempo das cavernas , muitas vezes perguntando "isso já existia?".
Com a confecção do livro e a produção do texto coletivo conseguimos organizar cronologicamente a evolução da escrita.

Ábaco

Turma: 3º ano
Professora: Michelli Farias Graciano Moreira



Objetivos:

• Construir o material pedagógico: ábaco;
• Compor e decompor números utilizando o ábaco;
• Reconhecer o valor do número, diante da posição que ocupa.

Atividade:

Cada aluno trouxe uma caixa de ovo. Em grupo, pintaram as caixas com tinta guache da cor de sua preferência. Colaram as caixas, colaram os palitos de churrasco e com macarrões, passaram a utilizar o ábaco nas atividades de compor e decompor os númerais.

Depoimento da professora:

Trabalhar em grupo é muito produtivo e importante na aprendizagem. Nessa atividade as crianças participaram bastante, demonstraram muito interesse e aprenderam os valores relativos dos números, brincando!! Gostamos muito desse trabalho!!