Premiação Olimpíada Brasileira de Astronáutica e Astronomia

Equipe pedagógica certifica todos os participantes Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica, realizada dia 13 de maio deste ano. Durante a VIII Comunidade na Escola e pela manhã no horário normal das aulas, os professores e todos os alunos que fizeram a prova da OBA receberam seu certificado como participação. Além do certificado, tivemos a honra de premiar três campeões da OBA, eles foram: Rian Igor Bruhn, Lucas Misael A. Arantes e Bruna de Witte. Parabéns a toda equipe que também receberam o certificado e aguardamos mais um sucesso no ano que vem!

Bullying - uma brincadeira sem graça e sem limites!

No dia 19 de novembro, às 14 horas foi realizada a palestra "BULLYING- UMA BRINCADEIRA SEM GRAÇA E SEM LIMITES". A palestra teve o privilégio de contar com a presença da equipe de voluntariado da Embraco (PROVE), na Comunidade Timbé (Caminho Curto) no galpão da Igreja São João Dom Bosco.
A atividade teve a participação de crianças na faixa etária de 5 a 10 anos. Os presentes puderam participar com várias atividades como: conversas, discussões e até receber um caloroso abraço grátis, além de assistir o vídeo produzido pelo o segundo ano fruto de um trabalho realizado com a professora regente da nossa unidade.
Após as atividades todas as crianças foram convidadas a produzir textos e desenhos além de compartilharem um gostoso lanche patrocinado pela equipe da Embraco. Neste mesmo momento, foi distribuído presentes às crianças e a premiação de algumas atividades realizadas no encontro do mês de outubro.
Nossa equipe foi representada pela professora do segundo ano Elaine Alves Pinto Arantes e a diretora Denise Vetterlein Kricheldorf. Conferimos o trabalho realizado pela Embraco PROVE e estão todos de parabéns pela iniciativa de oferecer cultura, educação, brincadeiras e o resgate de princípios! Ficamos imensamente gratos pelo convite! Até a próxima!

Escola recebe prêmio do Concurso Teatral Água para Sempre

A Escola Municipal Eugênio Klug recebeu um notebook HP , como prêmio pelo segundo lugar no Concurso Teatral Água para Sempre,com o Projeto Felicidade, onde estás?, realizado no dia 16 de setembro de 2011. Os alunos que participaram do Projeto ganharam também um passeio ao Parque Beto Carrero e as professoras coordenadoras um dia em um Hotel Fazenda.Além dos prêmios recebidos com esse Projeto tivemos a oportunidade de construir e repensar vários saberes de nossas vidas, valeu a pena!

Juramento

Uma das etapas do Projeto Felicidade, onde estás? era realizar uma caminhada ecológica até o primeiro rio da Estrada Mildau e fazer um juramento como defensor da natureza. O juramento foi escrito coletivamente com a turma do 5º ano em sala de aula.

Produção de vídeo "Felicidade não é lixo"

Depois de assistirem ao Episódio 10, dos vídeos Consciente Coletivo, foi proposto para as crianças do 5º ano, que trouxessem imagens de momentos felizes que eles tinham passado em família, com os amigos e com a natureza.Momentos que trazem lembranças de prazer e bem -estar, sem ter o consumismo envolvido.

O vídeo é composto por fotos, imagens de revista e desenhos trazidos pelos alunos, que demonstram todo o verde encontrado no lugar onde vivem, como fotos do Morro da Tromba que fica no final da Estrada Mildau com a visão do topo do Morro e muitos momentos de união em família.Vale a pena conferir!

Mapa da Estrada MIldau

Com o objetivo de valorizar o local onde os alunos vivem, os alunos do 5º ano foram na sala informatizada fazer uma pesquisa sobre a Estrada Mildau, utilizaram o programa Google Mapas para podermos visualizar a Estrada e suas carcterísticas. Foi muito bom ver os rostinhos de felicidade e ansiedade para mostrar o lugar onde moravam.Os alunos mentalmente foram localizando-se no mapa e identificando pontos turísticos, comerciais e residenciais da Estrada Mildau.Aproveitamos também para ler algumas reportagens realizadas sobre essa localidade, encontramos essa reportagem que segue no link abaixo, de um dos moradores mais antigos da Estrada, que definiu em uma frase a importância desse lugar em em sua vida, "Silvino e Irmgard Kuehl: o melhor lugar do mundo para se morar"
http://www.ndonline.com.br/joinville/noticias/estrada-mildau-mescla-vida-urbana-e-rural.html
A partir das informações que descobrimos na internet e dos conhecimentos já trazidos pela memória e vivência da crianças, fizemos a reprodução da Estrada Mildau em papel.Veja as fotos dessa produção.

Dissertação.Felicidade não é lixo

Após assistirem aos vídeos Consciente Coletivo,a turma do 5º ano fez uma roda de conversa para discutir sobre o tema do Projeto, Felicidade não é lixo, e relacionar com o que acabaram de aprender com os vídeos. Começaram a refletir sobre as mudanças de atitudes que seriam necessárias em suas vidas para preservação do nosso planeta e nosso bem estar.Como as ideias eram muitas e muito boas, a professora propôs que os alunos dissertassem sobre o tema:Felicidade não é lixo.Segue abaixo texto do aluno Cleiton Dal Pizzol, 5º ano, que foi premiado no Concurso de redação do Fundema:

Vídeo Consciente Coletivo-Episódio 10

A turma do 5º ano assistiu aos vídeos da série Consciente Coletivo. O projeto Consciente Coletivo é uma parceria do Instituto Akatu, Canal Futura e HP do Brasil .A série Consciente Coletivo faz reflexões sobre os problemas gerados pelo ritmo de produção e consumo de hoje. Tudo de um jeito simples e divertido. Entre os assuntos estão sustentabilidade, mudanças climáticas, consumo de água e energia, estilo de vida, entre outros, que permeiam o universo da consciência ambiental.

Enfatizou-se o último vídeo da série, episódio 10, que fala da necessidade de transformação do ser humano. Para parar e refletir sobre a beleza de nosso planeta, pois muitos deixam de perceber isso, distraídos com tantas coisas que compram e acumulam e acabam se distanciando do que realmente importa para o bem-estar.

Foi solicitado para as crianças que tragam imagens, fotos ou desenhos de momentos felizes ou lugares da felicidade, imagens que valorizem o contato do homem com o meio ambiente.Com as imagens será montado um vídeo dos momentos felizes do 5º ano. Vamos aguardar!

Projeto Felicidade não é lixo. Diagnóstico inicial

Nossa escola tem procurado desenvolver projetos na área de educação ambiental, pois reconhecemos a importância do saber ambiental na formação de homens e mulheres críticos, que percebam a necessidade de um novo olhar em relação ao homem e sua relação com o meio ambiente.
Como já realizamos um Projeto denominado Consumo Consciente, começamos a observar os sentimentos de nossas crianças sobre o consumismo. Percebe-se que existe um modismo entre as crianças e uma necessidade de vestir-se igual ao outro.Em uma reunião de pais uma mãe desabafou que sua filha fica muito infeliz por não ter as mesmas roupas e materias que os colegas.
Pensando nisso resolvemos criar o Projeto Felicidade não é lixo, sugerimos com a realização desse projeto a construção de um saber ambiental que vise a felicidade e o bem-estar do homem, mudando a visão do homem consumista que só pensa no ter, e esquece da sua relação de troca e responsabilidade com o planeta. Pretendemos sensibilizar as crianças e comunidade da importância de termos um novo olhar para nosso futuro.
Na procura de um saber ambiental que fuja do consumismo como forma de prazer, desse ter e consumir desenfreado e irresponsável que muitas vezes cega a sociedade sobre as verdadeiras belezas da vida.

Realizamos então, uma pesquisa com as vinte famílias dos alunos do 5º ano, da Escola Municipal Eugênio Klug, com o objetivo de conhecer o que eles pensam sobre felicidade e a relação que fazem com o meio em que vivem para obter-se um diagnóstico inicial. A pesquisa continha cinco perguntas de respostas abertas envolvendo o tema.
A primeira pergunta foi sobre o conceito de felicidade que cada família possui , e a partir das respostas pode-se observar o cuidado e valorização da relação entre os homens, seja na família ou através das amizades.( Gráfico1:Para vocês o que é felicidade?)
A segunda questão ficou relacionada como acontece os momentos de felicidade na família, obtendo como resposta da maioria que um momento de felicidade é quando a família tem união , amor e carinho.(Gráfico 2: O que é essencial para um momento em família)
Foi perguntado na questão 3, onde são os lugares da felicidade, na qual novamente as respostas foram de valorização do laço familiar, sendo a casa o lugar de felicidade mais citado.(Gráfico 3: Quais sãos os lugares da felicidade?)
Ao serem questionados, na quarta questão, se são felizes na comunidade onde vivem e os porquês, foram unânimes no sim,e relataram que são felizes porque todos se conhecem, tem bons vizinhos e uma comunidade unida.(Gráfico 4: Sou feliz na comunidade onde vivo?Por quê?)
Na quinta pergunta, foi questionado sobre o que lhes farão felizes no futuro, e a maioria das respostas foi a preocupação com bom estudo e emprego.(Gráfico 5: Oque me fará feliz no futuro?)
O resultado dessa pesquisa mostra que a união , o amor e respeito ao próximo são muito valorizados nessa comunidade e causadores de felicidade, mas vivemos em uma Casa Comum, o Planeta Terra, e nós homens temos que despertar e perceber que nosso planeta também faz parte das relações humanas e precisa ser valorizado.
Se queremos ter momentos felizes com nossa família precisamos de um meio ambiente bem cuidado, amado e respeitado também, que nos dê condições para isso e nos permita uma longa história da humanidade pela frente. Que a interdependência ocorra entre os homens e o meio que vivem, que cuidemos da humanidade e do planeta.

Projeto Poesia

“II Seminário Jardim Poético”

No dia 16 de novembro, os professores da área rural participaram do II Seminário Jardim Poético da Educação, no Armazém Cultual da Livraria Midas.
Foi uma tarde muito prazerosa, com muita troca de experiências e a magia da poesia no ar e todos puderam voltar para casa com um gostinho de saber e ter a certeza que a tarde valeu a pena!
O objetivo do encontro foi discutir o cotidiano escolar e a produção poética.
Contamos com ilustres presenças que nos trouxeram os seguintes temas:
Arte poética no ambiente escolar: uma proposta para reflexão e criação, com Roseana Murray;
O autor e o leitor sintonias e desafios: experiências com um famoso e clássico sapo príncipe, com Jura Arruda;
Poesia no Contraturno, com Denise V. Kricheldof, da Escola Mun. Eugênio Klug
Mediação: Dra. Sueli de Souza Cagneti do PROLIJ
Mesa de Autógrafos: Roseana Murray: Poemas para ler na escola.
Confira algumas fotos:

Aniversariantes período matutino