terça-feira, 19 de julho de 2011

Brinca comigo?

Brincar é coisa séria

As crianças saudáveis não precisam aprender a brincar pois é uma atividade natural e é o maior desejo de toda criança.
A escola é um meio saudável e confiável de soltar, estimular e provocar as crianças para o mundo das brincadeiras, entre o real e o imaginário. A brincadeira é como um meio de aprendizagem e para os menores, é na atividade lúdica um dos únicos meio de aprender.
O brincar permite que as crianças manifestem suas atitudes e ações oportunizando-as novos meios, para novas perguntas e novas respostas.
Na brincadeira elas erram com liberdade pois, aprendem com os erros sem que alguém exerça pressão sobre ela, desse modo, a criança cresce sem armar juízos qualificatórios.
No momento das brincadeiras conhecemos nossos alunos, ajudamos a compreender e administrar seus sentimentos, além de incorporar relações com os outros construindo o saber e a identidade pessoal e social!!

Texto de Elaine Alves Pinto Arantes


UM, DOIS , TRÊS E ... JÁÁÁÁ!!!!!

MARATONINHA DA CAIXA
Num belo dia dos namorados, numa manhã de domingo ensolarada, quando todos poderiam estar dormindo ... muitos optaram por...
correr, correr e CORRER!!!!

Parabéns para todos os participantes e o ano que vem tem mais!!!
Todos vocês são vencedores!

"... quando a imaginação é mais importante que o conhecimento ..." Einstein

UAI! UAI! TEVE ATÉ DESAFIO...

segunda-feira, 18 de julho de 2011

Cultivando alface e amizade

Introdução

A muito tempo atrás nossas avós costumavam ter no quintal uma pequena horta de temperos e algumas hortaliças. Eram alimentos frescos para a mesa da família, produzidos em casa.

Atualmente com a facilidade de adquirir tudo em supermercados e feiras livres espalhadas pela cidade, aliadas ao peso da vida moderna, o cultivo de hortaliças em casa não se usa mais.

Em contrapartida, existe hoje a uma preocupação intensa por uma boa saúde e para ajudar as crianças e às famílias a resgatar esse velho e bom hábito de vida e alimentação saudável, nós do segundo ano vamos cultivar em nossa escola uma hortaliça que a maioria dos alunos da nossa sala adora a alface.

Justificativa


Ensinar as crianças o valor da alimentação saudável geralmente é uma tarefa árdua para os pais e para a escola. Pensando numa maneira de ensinar a importância de uma boa alimentação e, simultaneamente, em como preservar a natureza, e a respeitar o coleguinha o projeto vem propor o resgate de hábitos saudáveis perdidos durante muito tempo e valorizar o colega e o espaço que a escola possui cultivando uma hortaliça que a maioria dos alunos gosta muito, a alface, de forma orgânica.


Objetivo Geral

O objetivo geral desse projeto é a valorização da alimentação saudável, e nutritiva aproveitando o espaço que a escola dispõe para o cultivo fácil e rápido de uma hortaliça que a maioria dos alunos gosta. Além da interdependência das ações coletivas entre os colegas de sala.

Objetivo Específico

  • Aprender a preparar a terra.

  • Aprender a fazer os canteiros.

  • Fazer as sementeiras.

  • Fazer o plantio e a colheita.

  • Incentivar o consumo por alimentos saudáveis.

  • Confiar e aprender a cuidar do próprio amigo.

  • Ensinar os alunos a fazer uma escolha para a vida saudável ou pelo menos alertá-los para as conseqüências por consumo de certos alimentos.


Público alvo

  • Segundo ano


Conteúdo

  • Matérias do programa curricular de ensino do segundo ano


Metodologia


O primeiro passo é escolher a hortaliça a ser cultivada. A que oferece menores dificuldades para os iniciantes, como a alface.

Depois fazer levantamento de informações que o aluno possui sobre a hortaliça (O que eu sei sobre a alface?) e colher informações que o aluno deseja descobrir (O que eu quero descobrir sobre a alface?).

Escolher uma área que a escola dispõe para o cultivo da hortaliça, semear ou transplantar as mudas de alfaces.

Aprender sobre o cultivo e cuidar do canteiro assim como precisamos cuidar do coleguinha.

Avaliação


A avaliação será contínua. Semanalmente será escolhida uma dupla de colegas para observar e cuidar do cultivo da hortaliça.

Serão observadas as condutas dos colegas, a forma de tratamento procurando interferir nos momentos necessários.

Observar nos momentos de consumo se alunos que não gostavam ou nunca provaram se com o cultivo, houve mudança.


Conclusão

Deseja-se com esse projeto, propiciar ao aluno a ter uma alimentação saudável. Desejamos que algumas atitudes quanto ao tratamento ao colega mude.


É NA SOLA DA BOTA...É NA PALMA DA MÃO!!!1º,2º E 3º ANO

TÁ NERVOSO...VAI PESCÁ!!!

PALMAS PRA SINHÁ E PRO SINHÔ!!!

ESSES CAIPIRA TAVA MUITO CHIQUE SÔ!

DISCOTECA DO ARRAIÁ

A criançada se divertiu muito na discoteca do arraiá, mexeram o esqueleto sem parar!

ARRAIÁ DO EMEK-08 07 2011.

Nosso arraiá tava muito bão, teve comilança, brincadeiras, danças e muita diversão!